Chers Parents.
Nous venons de passer les deux premières semaines de confinement et nous en avons tiré les enseignements avec la Direction du Collège auprès de laquelle nous avons trouvé une très bonne écoute. Il n’est pas possible de reproduire à l’identique le système pédagogique traditionnel. Les élèves, les parents comme les enseignants ne sont pas préparés à ce système pédagogique d’enseignement à distance. Il faut prendre conscience que pendant cette période nos enfants auront un enseignement dégradé, ce qui est tout à fait compréhensible, le contraire serait étonnant. Et ce malgré la bonne volonté des enseignants et des familles qui essayent de s’organiser en fonction de la logistique numérique présente dans le foyer, du nombre d’enfants scolarisés et de la nécessité pour certains parents de télétravailler. En effet, un seul poste de travail pour une famille comportant plusieurs enfants scolarisés peut générer des télescopages et du stress.
Pour répondre à cette situation, un certain nombre de décisions ont été prises avec Mme Woolley, Principale du Collège, et sont les suivantes :
Les élèves doivent utiliser leur connexion Pronote (pas celles des parents avec lesquelles on ne peut pas envoyer les travaux qui sont à rendre et les élèves ne peuvent pas poser des questions à leur professeur). Le bon fonctionnement de Pronote aujourd’hui nous incite à le choisir comme moyen de communication commun à tous les enseignants. Mme Woolley demandera aux enseignants d’utiliser uniquement Pronote pour communiquer avec les élèves (et de ne plus utiliser leurs adresses email ac-montpellier ou personnelles, ou tout autre outil numérique).
– Rappel sur la connexion à Pronote :
Utiliser le lien suivant dans votre moteur re recherche
cliquer sur : élève ou parent
cliquer sur : de l’académie de Montpellier puis valider
indiquer son identifiant et son mot de passe (différents pour l’élève et chacun des 2 parents, si vous ne les avez plus ou s’ils ne fonctionnent pas, il faut les demander à Mme Woolley)
=> la page Collège François Villon s’affiche
dans Scolarité, cliquer sur Pronote
– Pour le suivi du contenu des cours :
Il faut consulter l’onglet Cahier de Texte / Contenu et Ressources
Comme par le passé, les professeurs notent le contenu des cours qui ont eu lieu. La contrainte est que même si les professeurs notent le contenu des cours à l’avance, ce n’est visible sur Pronote que dans le créneau jour/horaire de leurs cours.
Pour les matières qui ont plusieurs heures dans la semaine, Mme Woolley va demander aux professeurs dans la mesure du possible d’écrire le contenu des cours pour toute la semaine dès la première heure du cours afin d’avoir le contenu des cours plus rapidement.
Si vous souhaitez faire un copier/coller des traces écrites, il faut cliquer sur le sigle impression en haut à droite. Une fenêtre s’ouvre et dans cette fenêtre vous pouvez soit imprimer soit copier le texte.
– Pour le travail à faire :
Il faut consulter l’onglet Cahier de Texte / Travail à faire
Comme par le passé, les professeurs notent le travail à faire. Comme pour le contenu des cours, cela ne s’affiche qu’une fois que le cours a eu lieu.
Si le professeur n’a pas demandé à envoyer le travail, il faut attendre le corrigé qui est ensuite déposé dans Pronote (dans Contenu et Ressources comme quand le travail est corrigé en classe).
Uniquement si cela est demandé, l’élève envoie le travail effectué via Pronote (avec l’outil « copie à rendre »). Il ne faut pas utiliser les emails des professeurs pour envoyer son travail.
Si vous souhaitez faire un copier/coller du travail à faire, il faut cliquer sur le sigle impression en haut à droite. Une fenêtre s’ouvre et dans cette fenêtre vous pouvez soit imprimer soit copier le texte.
– Pour communiquer avec les professeurs :
Il faut utiliser l’onglet Communication / Discussion
Si les élèves ont des questions concernant le contenu des cours ou le travail à faire, ils peuvent communiquer avec leurs professeurs en utilisant l’outil « Discussion » dans l’onglet « Communication ».
Que ce soit pour le suivi du contenu des cours ou pour le travail à faire, l’important est que cela soit fait dans une période raisonnable (pour ne pas prendre de retard). Peu importe le jour où cela est fait. L’important c’est la transmission du savoir et la compréhension par l’élève. Les professeurs font preuve de souplesse et acceptent un délai quand un travail est à rendre. Cela permet aux élèves et à leurs parents de s’organiser en fonction des contraintes familiales (accès à un ordinateur, parent en télétravail, …). Ces dispositions devraient permettre aux familles de s’organiser et d’anticiper. De donner aux parents le temps d’aider chaque enfant de la famille.
Nous en avons manifestement pour quelques semaines ensemble, alors privilégions le mieux vivre dans les familles confinées qui doivent trouver chacune leur propre organisation et le Collège l’a pris en compte avec la mise en place de ces dispositions.
Elles vont se mettre en place progressivement et il faut de l’indulgence et de la bienveillance pour les autres comme pour soi-même, c’est une épreuve que nous devons passer ensemble le moins mal possible.
Nous sommes persuadés que l’Administration du Collège et les Enseignants sont de bonne volonté, ils apprennent à délivrer leur savoir dans des conditions nouvelles. Nous referons un bilan avec La Direction du Collège en début de semaine prochaine.
Nous vous souhaitons un bon courage et une très bonne santé.
Bien cordialement.